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  上海评弹团在姚连生中学上了20年曲艺欣赏课。20年里,姚连生中学先后为评弹团输送了5位演员。近日,“曲苑小荷”2015年上海市首届学生曲艺节暨“唯实杯”第三届上海市少儿曲艺大赛上,姚连生中学选送的是新作品《唐诗吴韵》。上海市曲艺家协会副主席、上海评弹团国家一级演员吴新伯每周都去姚连生中学上课,“希望在孩子们心中留下传统文化的影子,成为他们心灵书架上的一本书。等孩子长大了,想起书架上有这么一本书,或许有兴趣翻一翻。”

  姚连生中学初一学生陈一鸣学评弹前,已经考到古筝十级。她在成都出生,3岁随父母来沪,对评弹了解不多。排演《唐诗吴韵》时,陈一鸣跟着辅导老师周红从模仿苏州话开始,用u盘存下音频,回家反复练习。她回忆被老师选中的过程,“每个人轮流唱《让我们荡起双桨》,老师挨个听。”学了一年评弹,6个同学淘汰了4个,只留下陈一鸣等两个人,和初二4位师姐一起演出。

  吴新伯每周两次到姚连生中学教授曲艺欣赏课,他说,起初放评弹,同学们听不进去,打闹成一片。他琢磨着,用讲故事的方法介绍中国戏曲史:讲元杂剧,放电影《赵氏孤儿》片段;讲昆曲《牡丹亭》,介绍这是中国的《人鬼情未了》。最让吴新伯惊讶的是,他在课堂上讲到宋朝梨园戏,放《董生与李氏》视频,这是一出福建方言演出剧目。他原计划放一折,没想到第二节课,学生们追着他要求继续看。吴新伯感慨,“千万别低估孩子们的理解力,他们看得懂好戏。”

  著名滑稽演员钱程为惠民中学辅导了参赛作品、滑稽戏片段《三毛学生意》。高一学生梁军在剧中扮演三毛师傅一角。严格来说,他已经不是惠民中学学生,从惠民中学初中毕业后,他考上了杨浦职校。短短15分钟片段,梁军和同学们学了一年多,“不演舍不得。这次请假也要来演。”梁军读初二时,钱程来惠民中学“招徒弟”,“好多同学报名,我原来学相声,有语言优势。不过转行滑稽戏,还是挺难的。表演要把生活放大,重新学苏北话。钱老师让我们先看三毛电影,接着每周辅导,给我们纠错,‘咬字不清、气质不对、没有放开’,都逃不过他的眼睛。”

  大赛节目样式丰富,不仅有快板、相声、说唱、故事、评弹、独角戏等,还有不多见的宣卷、沪书、锣鼓书和三句半。参赛选手有小学生、中学生、上幼儿园的低龄儿童,像模像样的表演让王汝刚、李九松等曲艺名家忍俊不忍。上海市曲艺家协会副秘书长章燕介绍,上海市曲艺家协会自2010年来,通过市少儿曲艺大赛这个平台,积极在广大青少年中传播曲艺知识,并且通过市级比赛的选拔,遴选优秀作品参加全国少儿曲艺比赛,进一步拓展上海曲艺的影响力。

  大赛上,惠民中学、姚连生中学、新大桥中学、建设初级中学、同济初级中学等10家学校组建“上海市沪语文化教育联盟校”。惠民中学校长孙广波介绍,2013年该校成立全市首个学生曲艺教育基地,以“钱程工作室”为契机整合艺术教育资源,已完成《南腔北调话曲艺》《学说上海闲话》《相声》三本课本教材开发,上个月还成立了沪语文化创新实验室。尤其是在初中起始年级中开设曲艺鉴赏拓展课程。学生在校第二年,能参与评弹、相声、独角戏、快板、沪语、上海说唱等曲艺社团。“让更多孩子了解传统文化,锻炼口头能力,增加自信。”孙广波总结曲艺特长教学优势。

  浦东新区古镇新场2007年建立少儿锣鼓书传习基地,在上海曲协、中国曲协举办的少儿曲艺大赛中,5次获奖。本次大赛,新场镇锣鼓书传习基地的9位小朋友表演锣鼓书《长寿仙》。快板书《江姐闯关》表演者侯睿,是安亭震川中学的初三学生。侯睿学讲故事5年,学习快板近3年。

  从吴新伯的老师起,评弹团坚持在姚连生中学推广评弹已有20年。校长换了好几任,传统没有变。吴新伯表示,“发掘新人演员只是意外收获。”他一直记得老师的话,“竭尽所能地推广,顺其自然地发展。传统文化就像祖坟,不能让孩子们以后‘祭祖’找不到地方。”

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